Curso de Desenho Jerry Graciano

  Como a criança aprende Acompanho o crescimento da criança no desenho há bastante tempo. Gosto de observar a diferença entre elas. Algumas são mais inseguras, outras confiantes e também têm as teimosas, rs. Quando inicio com um aluno, procuro entender seu processo cognitivo no desenho. Observo se tem hábitos que dificultem seu desenvolvimento, características de sua personalidade, inseguranças e também como posso estimulá-lo e facilitar sua compreensão no processo de aprendizagem. O aluno iniciante, precisa ser corrigido em hábitos adquiridos no processo da escrita. Normalmente ele empunha o lápis com muita força e muito próximo da ponta. Isso dificulta a produção do traço fluido e mais perfeito. Outra dificuldade é que a maioria desconhece a necessidade de fazer um esboço para desenhar. O esboço é importante para compreender a proporção do objeto e por ser feito de forma suave, pode ser corrigido e aperfeiçoado. No início do processo de aprendizagem isso é fundamental. Ou...

Dificuldades da criança ao desenhar Gostar e querer desenhar é muito natural para crianças a partir de 5 anos. O mais adequado é começar com materias simples e seguros, como giz de cera e lápis de cor. Nesta idade o importate é não interferir na escolha da criança.  Deixe-a livre para escolher os temas do desenho. Algumas dificuldades da criança! ● quando a criança começa a desenhar com lápis grafite (normalmente com 6 anos), quase sempre tem alguns vícios muito comuns 1 - Segura o lápis com muita força fazendo traços irregulares e cansando a mão. 2 - Segura o lápis muito perto do grafite, dificultando a precisão. 3 - Posiciona a cabeça muito perto da folha de papel, atrapalhando a percepção da proporção. 4 - Faz traços com muita força, que além de machucar os dedos, ficam feios e imperfeitos. 5 - Não têm o hábito de fazer esboços que ajudam na construção e facilitam a correção, pelos traços suaves, fáceis de apagar. ● Como corrigir Oriente a criança para segurar o lápis...

  A criança gosta de desenhar Grande parte das crianças com 4 ou 5 anos têm vontade e pedem para desenhar. Desenhar é natural do ser humano, é uma forma de expressão, como cantar ou dançar. Tenho o hábito de observar crianças nesta idade e, percebo que realmente gostam de se expressar através do desenho. Como professor de desenho e com bastante experiência com alunos novos, posso afirmar que se vc oferecer papel, lápis de cor ou canetinhas coloridas, a criança vai fazer rabiscos e desenhos muito interessantes. Nesta fase o mais importante é não interferir no processo, deixando a criança livre para decidir o que desenhar. Quando ela está indecisa ou quando pede opinião, normalmente vc pode sugerir algo natural , como uma árvore ou um animalzinho. Se ela mostrar seu desenho, procure entender e pergunte o que desenhou.  Não faça comparações entre crianças e faça elogios sinceros. Se vc têm filhos com seis anos ou mais, quer vê-los evoluindo no desenho, posso te ajudar com ...

  Modelos anatômicos simplificados Se você tem um bom nível no desenho, quer desenvolver seus próprios personagens, mas sente que está travando na hora que vai desenhá-los, vou te dar um caminho, que eu mesmo percorri, muito valioso e com resultados práticos inquestionáveis. Modelo masculino simplificado Como começar... Você deve entender inicialmente, a forma do corpo humano, de uma maneira bem simplificada, bidimensional, sem volumes. Pense na cabeça como uma oval, simples com um só traço. ☆A cabeça deve ser usada como medida de referência para o corpo. Ele deve ter sete cabecas e meia. (Observe e compreenda na ilustração). Em seguida trace uma linha vertical no centro da cabeça, com medida de pelo menos, oito vezes o seu tamanho. Agora desenhe o tronco com um trapézio e um arco na parte inferior. Este arco representa o diafragma ou a parte inferior das costelas. Perceba que o modelo mantém as partes importantes da anatomia humana. ☆ O tronco deve ter uma cabeça e meia. ☆O pe...

  Desenho com hachuras Cross-Hatching Drawing Neste desenho desenvolvido durante uma aula online, trabalhamos uma caricatura do personagem Popeye utilizando diferentes materiais para explorar linhas, volumes e texturas. Foram usadas lapiseira com grafite 2B e canetas nanquim 0,4 mm, 0,5 mm e 1,0 mm. A combinação dessas ferramentas permite um resultado muito interessante, principalmente para quem deseja desenvolver firmeza no traço, percepção de volume e controle das hachuras. O esboço The Sketch O esboço foi feito com traços suaves e leves, apenas marcando as proporções e os contornos principais do personagem. Nesta etapa inicial, não houve preocupação com sombras, volumes ou texturas. O objetivo foi construir corretamente a estrutura do desenho antes da finalização. Trabalhar dessa maneira ajuda a manter o desenho mais limpo e facilita os ajustes necessários durante o processo. Finalização Finalization Na etapa de finalização, começamos definindo as linhas principais com a caneta...